Unser Schulverein hat nun eine eigene Homepage!

http://schulverein-gugs-im-quellental.de

Freunde der Grund- und Gemeinschaftsschule im Quellental e.V.

Ein Verein der allen Schülern zugutekommt und das mit nur 12 € jährlich.

Spenden oder freiwillige höhere Beiträge sind jederzeit willkommen. Eine Spendenbescheinigung kann ausgestellt werden.

Mit diesen Geldern werden regelmäßig finanziert oder bezuschusst:

• Hausaufgabenhefte für die 1. und 5. Klassen
  
• Ernährungsführerschein
• Zootage
• Teamtage 5. Klasse

Anhänge:

Anmeldung Schulverein 2022	[ ]	147 KB
Flyer Schulverein 2022	[ ]	549 KB
Satzung Schulverein	[ ]	428 KB

Schach statt Mathe in der GUGS

findet immmer mehr Beachtung

www.chessbase.de, eine wichtige mehrsprachige Seite berichtet über unser Projekt Schach statt Mathe. In seinem umfangreichen Bericht, garniert mit vielen Bildern, schreibt unser Schachtrainer Detlef Lemke über seine Erfahrungen mit dem Projekt an unserer Schule. Hochinteressant und unbedingt lesenswert! Hier kommen Sie direkt zum Bericht!

Offene Ganztagsschule bedeutet: An mindestens drei Tagen in der Woche bietet die Schule Kurse an, die Teilnahme ist freiwillig.

Die GuGS bietet ihren Schülern sogar täglich Kurse aus den Bereichen Bewegung, Handwerk, Musik u.a. an. Kursleiter sind Trainer, ehrenamtliche Helfer, Mütter, Mitbürger und Schüler. Besonders beliebt sind diverse Sportkurse, Werken, Nähen und Töpfern, Mofakurs, Einradfahren, EDV und die Schwimmkurse.

Kooperationspartner wie

• der VfL Pinneberg
• die Diakonie und der Verein für Migration
• der Verbund Schulsozialarbeit und offene Kinder- und Jugendarbeit
• das freiwilligen Forum
• und die Musikschule

sorgen für ein abwechslungsreiches Programm unter fachkundiger Leitung.

Damit nach einem langen Arbeitstag auch wirklich Feierabend ist, haben unsere Schüler die Möglichkeit an der Hausaufgabenhilfe teilzunehmen.

In unserer Mensa gibt es täglich ein leckeres und gesundes Mittagsessen gibt. Zwei Freizeiträume und eine Schülerbücherei vervollständigen das Angebot.

Am 19.03.2011 war das Schachturnier in Bad Segeberg. Angefangen hat es

um 10.30 Uhr. Wir hatten fünf Mannschaften. Jeder Spieler hatte zwanzig Minuten Zeit

für eine Partie. Wir haben sieben Partien gespielt. Meine Mannschaft ist 13. geworden.

Es gab 27 Mannschaften dort.

Julian Priedemann, 3 b

Wir waren am 19.03.2011 beim Schachturnier in Bad Segeberg.

400 Schüler nahmen teil. Von uns waren 5 Mannschaften dabei.

Jeder Spieler hatte 20 Minuten Zeit für eine Partie. Es wurden 7 Runden

gespielt.

Es gab dort auch eine Cafeteria.

Besart Gashi, 3 b

Bei schulischen oder persönlichen Problemen sind nach den Lehrerinnen und Lehrern die Schulsozialpädagogen/innen die nächste Anlaufstelle.

Zu uns kommen

• Schülerinnen und Schüler
• Eltern bzw. die Erziehungsberechtigten
• Lehrerinnen und Lehrer

Wir sind Ansprechpartner/innen für alle Problemlagen, z.B. bei Schwierigkeiten im Unterricht oder mit Mitschülern, Mobbing, auffälligem Sozialverhalten oder Problemen bei der Berufswahl.  Eltern beraten wir bei Erziehungsproblemen.

Schach statt Mathe wird evaluiert

Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der Universität Dortmund startet wissenschaftliche Begleitforschung an der GuGS

Wie wirkt sich eine Stunde Schachunterricht in der Schule auf die Aufmerksamkeit und die Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler aus? Welchen Einfluss hat der Schachunterricht auf die schulischen Kompetenzen und auf das Sozialverhalten von Kindern? Stimmt es, worauf die sogenannte Trierer Schulschachstudie sowie ausländische Erfahrungen hinweisen, dass gerade Kinder mit Lernschwächen von einer Stunde Schach statt Mathe profitieren können? Diese und andere Fragen stehen im Mittelpunkt einer Studie, mit der das Institut für Schulentwicklungsforschung an der Technischen Universität Dortmund die Grund- und Gemeinschaftsschule Pinneberg fortan begleitet. Denn an der GuGS wird seit Sommer 2009 eine Stunde Schach statt Mathe unterrichtet.

Berufsorientierung an der GuGS

Ein Schwerpunkt unserer Schule besteht darin, Schülerinnen und Schüler fit für die Berufswahl und die Berufsausbildung zu machen.

Berufsorientierung ist ein fortlaufender Prozess über mehrere Jahre. Grundlegendes Wissen über die Berufs- und Arbeitswelt kann in unterschiedlichen Fächern erworben werden. Im Laufe der Schulzeit  erlangen Schülerinnen und Schüler

• Kenntnisse über die eigenen Interessen  und Stärken
• Methoden selbstorganisierten Lernens
• Informationen über die Anforderungen in der Ausbildung

Unterstützt wird der Jugendliche dabei von Lehrern, Eltern, Berufberatern, Sozialarbeitern, Betrieben und anderen außerschulischen Kooperationspartnern.

Feuerprobe bestanden: Doppel-Doppelsieg für die Klasse 2b der GUGS Pinneberg

Bei der diesjährigen Ausgabe des legendären Hamburger Schulschachturniers Linkes Alsterufer gegen Rechtes Alsterufer nahmen erstmals auch zwei Mannschaften der Pinneberger Grund- und Gemeinschaftsschule teil. Sie wurden gebildet aus 18 Schülerinnen und Schülern der Klasse 2b, die seit den Sommerferien im Rahmen eines Modellprojekts wöchentlich eine Stunde Schach auf dem regulären Stundenplan zu stehen haben.